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郑州中学初中部在郑州市中小学课程与教学工作会上再获年度大奖 - 郑州中学

发布时间:2019-03-25 16:22:16   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       郑州中学初中部在郑州市中小学课程与教学工作会上再获年度大奖 - 郑州中学

9月29日,2015年郑州市中小学课程与教学工作会议在郑州47中召开。在此次会议上,我校初中部再次被郑州市教育局评为 2014 2015年度普通初中教育教学先进单位 。郑州市教育局领导李陶然、田保华、王克杰、韩松等出席会议,郑州市教育局(县区)属学校、各县(市)区教体局相关负责人等参加会议。

会上,郑州市教研室副主任孙红保就我市2014-2015学年基础教育教学情况作质量分析报告。二七区教体局、郑州四中相关负责人分别就评价改革探索、教学改革探索做了经验介绍。市教育局副调研员王克杰、韩松分别宣读相关表彰文件。会议对郑州中学初中部等单位的教育教学工作给予了充分肯定和表彰,校长助理李兰代表我校初中部登台领奖。
市教育局副局长田保华在会上就创客教育、学校美育、评价改革,以及教育国际化等教育改革领域的热点问题阐述了自己的思考和理解。其中在谈及创客教育时,田保华表示,在学校教育层面上,创客教育是一种不以比赛为目的、让每一位学生都参与的学科融合性的、实践性的、创造性的学习活动。它视学生为知识及物化产品的生产者,并且让学生在物化知识中学习,在这个过程中每个学生都是创客。田保华说到,创客,既是课程改革的新生力量,又是课程改革新的载体和新的抓手。创客教育与新课程改革的核心理念是一致的,都是要转变教师教的方式和学生学的方式。如果我们的学生都在搜索信息、选择信息、使用信息、创造信息的基础上,成为学习资源的创造者、建构者,那么我们的学生也就走上了创客之路。
会上,市教育局党委书记、局长李陶然就我市基础教育未来的发展提出三点意见,一是要审时度势,准确把握郑州基础教育的发展现状。二是要积极思考郑州基础教育的前进方向。三是要努力探索郑州基础教育内涵提升的路径。就如何促进我市基础教育内涵提升,李陶然强调,要着力校长课程领导力建设,努力在引领课程建设及实施上实现提升;要着力师资队伍建设,努力在教师专业化成长上实现提升;要着力评价体系建设,努力在评价引领上实现提升;要着力课程体系建设,努力在丰富学生全面个性发展的机会上实现提升。

 

 

 

 

 

 

 

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